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新化2016年小學教師招聘考試真題及答案解析【最全版】

減小字體 增大字體 作者:公務員考試信息網  來源:www.mymedicinebook.com  發布時間:2021-11-08 11:02:00
1:教師發展自己,提高專業文化水平是教師教育權的體現。(  )
判斷題



2:格式塔心理學家苛勒曾在1913—1917年間,對黑猩猩的問題解決行為進行了一系列的實驗研究,從而提出了(  )
單項選擇題
A、頓悟說
B、聯結說
C、認知說
D、結構說

3:在日常生活中,我們經常需要使用數據庫來處理許多事情,許多管理系統都是建立在數據庫的基礎上的,請從下列關于數據庫管理優勢的描述中,指出描述不正確的一種。( )
單項選擇題
A、數據庫管理操作方便、快捷,數據維護簡單、安全
B、數據共享應用好,對于數據可以進行集中管理,可以通過網絡等各種技術,使數據能夠共享,提高數據的使用效率
C、檢索統計準確,效率高,速度快
D、能夠存儲大量的數據,不但可以存儲文字,還可以存儲圖像、聲音、視頻等多媒體信息,但耗費空間

4:概括是理解科學知識的起點。(  )
判斷題



5:提出掌握學習的心理學家是(  )。
單項選擇題
A、華生
B、杜威
C、加涅
D、布盧姆

6:觀察學習理論是由( )提出來的。
單項選擇題
A、桑代克
B、奧蘇伯爾
C、苛勒
D、班杜拉

7:德育過程從本質上說就是(  )統一過程。
單項選擇題
A、個體與環境
B、個體與社會
C、個體與教育
D、個體社會化與社會規范個體化

8:根據學習動機的社會意義,可以把學習動機分為(  )
單項選擇題
A、社會動機與個人動機
B、工作動機與提高動機
C、高尚動機與低級動機
D、交往動機與榮譽動機

9:春秋時期,周天子的地位一落千丈,諸侯王不再聽命于周王,一些強大的諸侯趁機發動兼并戰爭.強迫其他各國承認其霸主地位。管仲輔佐( )打著“尊王攘夷”的旗號,使其“九合諸侯,一匡天下”,成為春秋時期第一個霸主。
單項選擇題
A、晉文公
B、楚莊王
C、齊桓公
D、秦穆公

10:日本學者(  )曾經強調:“學力是靠生活指導增長的,不徹底地進行生活指導,學力就低。”
多項選擇題
A、松澤光雄
B、小泉又一
C、贊可夫
D、布魯納
  • E、洛克

    11:影響自我效能感形成的最主要因素是(  )
    單項選擇題
    A、個體自身行為的成敗經驗
    B、他人行為的替代經驗
    C、他人的榜樣行為
    D、個體自身行為的歸因方式

    12:教師自編測驗是由教師根據具體的教學目標、教材內容和測驗目的,自己編制的測驗,是為(  )
    單項選擇題
    A、教育目的服務的
    B、教師和學生服務的
    C、特定的教學服務的
    D、當前工作服務的

    13:英國教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育理想。 (  )
    判斷題



    14:人的身心發展的一般規律包括(  )。
    多項選擇題
    A、順序性
    B、階段性
    C、不平衡性
    D、互補性
  • E、個別差異性

    15:提出“博學、審問、慎思、明辨、篤行”主張的教育專著是(  )。
    單項選擇題
    A、《大學》
    B、《中庸》
    C、《學記》
    D、《尚書》

    16:根據課程的制定者的不同,可以把課程分為國家課程、地方課程、學校課程。(  )
    判斷題



    17:個體心理發展的速度可以有個別差異,但發展是不可逆的,也不可逾越。(  )
    判斷題



    18:下列秦漢時期的科技成就居世界第一的是( )。 ①關于太陽黑子的記錄②子午線的長度 ③地動儀④麻沸散 ⑤紙的發明⑥《神農本草經》
    單項選擇題
    A、①②③④⑤⑥
    B、①②③④⑤
    C、①③④⑤
    D、②③④⑤

    19:美國人力資本理論者認為,教育對國民經濟增長的貢獻是(  )。 A.17%B.28%     C.33%D.70%
    單項選擇題

    20:提出“結構主義”學說并倡導“發現學習”方法的教育家是(  )。
    單項選擇題
    A、贊科夫
    B、蘇霍姆林斯基
    C、皮亞杰
    D、布魯納

    21:下面不是問題的必需成分的是(  )。
    單項選擇題
    A、目的
    B、方法
    C、障礙
    D、途徑

    22:研究者關注事件所揭示的教育現象,采用“課描”寫作手法,以講故事方式呈現研究結果。這種教育研究方法被稱為(  )。
    單項選擇題
    A、實驗研究
    B、調查研究
    C、敘事研究
    D、行動研究

    23:心理起源說的代表人物是(  )。
    單項選擇題
    A、孟祿
    B、沛西?能
    C、達爾文
    D、赫爾巴特

    24:(  )是由美國心理學家布魯姆提出來的一種適應學習者個別差異的教學方法。
    單項選擇題
    A、掌握學習
    B、程序教學
    C、合作學習
    D、發現學習

    25:“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”所闡明的教學原則是( )。
    單項選擇題
    A、循序漸進原則
    B、直觀性原則
    C、啟發性原則
    D、因材施教原則

    26:《中國教育改革和發展綱要》提出了教育發展的“兩基”“兩全”“兩重”目標,其中“兩全”指(  )。
    單項選擇題
    A、全面普及九年義務教育,全面掃除青壯年文盲
    B、全面進行教育改革,全面發展職業教育
    C、全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質量
    D、全面改革政府包攬辦學的格局,全面深化教育體制改革

    27:艾賓浩斯遺忘曲線表明,人類遺忘遵循的規律是先快后慢,先多后少。(  )
    判斷題



    28:小學生品德發展的關鍵年齡是(  )。
    單項選擇題
    A、6歲
    B、7歲
    C、8歲
    D、9歲

    29:教學評價包括以下哪些步驟?(  )
    多項選擇題
    A、確實評估目標
    B、搜集有關的資料
    C、描述并分析資料
    D、形成價值判斷
  • E、作出決定

    30:“自我效能感”、這一概念的最早提出者是(  )。
    單項選擇題
    A、馬斯洛
    B、班杜拉
    C、加涅
    D、阿特金森

    31:課堂上有的學生會開小差,這屬于(  )。
    單項選擇題
    A、注意的分散
    B、注意的轉移
    C、注意的起伏
    D、注意的分配

    32:教學計劃的中心問題是(  )。
    單項選擇題
    A、開設哪些科目
    B、各門學科開設的順序
    C、各門學科的教學時間
    D、各門學科的教學方法

    33:在操作技能的學習過程中,當動覺反饋已經成為動作程序的調節器時,技能的學習就進入到了(  )
    單項選擇題
    A、定向階段
    B、模仿階段
    C、熟練階段
    D、整合階段

    34:下列哪一項屬于元認知?(  )。
    單項選擇題
    A、學生在考試之后能準確地預測自己的分數
    B、學生在學習中能舉一反三
    C、學生在閱讀時遇到難點停下來思考,或回到前面重新閱讀
    D、利用復述策略記憶

    35:學生中常見的焦慮反應是(  )。
    單項選擇題
    A、交往焦慮
    B、上學焦慮
    C、考試焦慮
    D、課堂焦慮

    36:認識過程中核心的心理是(  )。
    單項選擇題
    A、感覺
    B、記憶
    C、思維
    D、想象

    37:學科課程標準(教學大綱)的構成要素有本文部分和(  )。
    單項選擇題
    A、后記部分
    B、原則部分
    C、說明部分
    D、序言部分

    38:《詩經》的語言形式主要屬于(  )。
    單項選擇題
    A、四言
    B、五言
    C、七言
    D、雜言

    39:課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行,其功能在于( )。
    單項選擇題
    A、引導
    B、促進和維持
    C、反饋
    D、評價

    40:就動作技能的學習而言,“見者易,學者難”強調的是(  )對動作技能學習的重要性。
    單項選擇題
    A、示范
    B、言語指導
    C、練習
    D、反饋

    41:在柯爾伯格的兒童道德判斷發展階段研究中,服從于懲罰定向階段屬于 。
    單項選擇題
    A、 前習俗階段
    B、 習俗階段
    C、 后習俗階段
    D、 權威階段

    42:遺傳素質是人身心發展的(  )
    單項選擇題
    A、主導因素
    B、決定因素
    C、物質前提
    D、無關因素

    43:正遷移可分為(  )。
    單項選擇題
    A、 順向遷移和逆向遷移
    B、 橫向遷移和縱向遷移
    C、 積極遷移和消極遷移
    D、 積極遷移和逆向遷移

    44:成語“舉一反三”、“觸類旁通”所說的學習遷移均屬于(  )
    單項選擇題
    A、水平遷移
    B、垂直遷移
    C、負遷移
    D、逆向遷移

    45:兒童能運用表象來表現他們的世界所發生的事并能據此進行想象,從而獲得知識。這種認知表征是(  )。
    單項選擇題
    A、動作表征
    B、符號表征
    C、映象表征
    D、表象

    46:教師勞動的特點是(  )。
    多項選擇題
    A、復雜性
    B、創造性
    C、示范性
    D、長期性
  • E、自私性

    47:下列關于科學常識的說法,正確的一項是( )。
    單項選擇題
    A、海市蜃樓是因為光線在大氣層中的反射而產生的自然現象
    B、電磁爐加熱是直接利用電磁能轉化為內能
    C、燒水時噴出的水蒸氣比熱水燙傷可能更嚴重
    D、行星自身會發光并環繞恒星公轉

    48:看到某件制品時常被其慣常的用途所束縛,很難想到它別的方面的功能。這種現象被稱為(  )。
    單項選擇題
    A、習慣
    B、定勢
    C、功能固著
    D、定向

    49:開學第一天,新任班主任劉老師走進初二五班,發現黑板上寫著“你也下課吧”五個大字,原來,該班已經連續換了兩任班主任,原因是該班學生無論是學習、班級衛生以及日常行為規范等方面的表現都極差,前兩任班主任就因為在班主任積分上被扣分而失去了當班主任的資格。 如果你是劉老師,你該如何做?(  )[不定項選擇題]
    多項選擇題
    A、要言傳身教,還要言教情教
    B、加強自身修養
    C、以自己的行為舉止感化學生
    D、制定嚴格的班級制度

    50:教學評價包括以下哪些步驟?(  )
    多項選擇題
    A、確實評估目標
    B、搜集有關的資料
    C、描述并分析資料
    D、形成價值判斷
  • E、作出決定

    51:在個體發展過程中,小環境的作用更為直接,所以教育者應更注意小環境。(  )
    判斷題



    52:已經獲得的知識、動作技能、情感和態度等新的學習影響稱為學習的(  )。
    單項選擇題
    A、遷移
    B、動機
    C、策略
    D、技巧

    53:思維越靈活,相關的知識經驗越豐富,就越能多角度地分析問題,提出越多的合理假設。(  )
    判斷題



    54:下列關于諸子百家的代表人物,闡述錯誤的是( )。
    單項選擇題
    A、儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子
    B、道家的代表人物是老子、莊子
    C、法家的代表人物是墨子、商鞅
    D、兵家的代表人物是孫武

    55:20世紀60年代初,課程改革運動的發起人是(  )。
    單項選擇題
    A、桑代克
    B、布魯納
    C、杜威
    D、皮亞杰

    56:下列說法不正確的是(  )。
    單項選擇題
    A、學生享有一般公民的絕大多數權利,并受法律保護
    B、努力學習、完成學習任務是學生的一項義務
    C、學生的家境貧寒,家長可以允許學生輟學,這并不違法
    D、偷看學生的私人日記,是侵犯了學生的隱私權

    57:列提綱是精細加工策略的一種常用方式。 (  )
    判斷題



    58:匯集學生作品的樣本,展示學生的學習和進步狀況的教學評價方法叫(  )。
    單項選擇題
    A、測驗法
    B、專題作業法
    C、檔案袋評定法
    D、實驗法

    59:找規律數字是一項很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中,填入數列“1、6、5、9、12、____________”空缺處的數字,正確的是( )。
    單項選擇題
    A、13
    B、15
    C、17
    D、19

    60:定勢對學習遷移的作用表現在(  )。
    單項選擇題
    A、有促進作用
    B、有阻礙作用
    C、既有促進作用,又有阻礙作用
    D、無作用

    1:答案錯誤
    解析 教師發展自己,提高專業文化水平是教師專業發展權的體現。
    2:答案A
    解析
    3:答案D
    解析 【參考答案】D 【名師點睛】數據庫系統一般存儲的是文字信息,圖像、聲音、視頻等多媒體信息由于占用空間比較大,若是直接存放在數據庫中會影響數據庫的訪問速度,所以不直接保存在數據庫中,一般放在第三方平臺或服務器上,數據庫系統只存儲它們的存放地址。
    4:答案錯誤
    解析 直觀是學生由不知到知的開端,是理解知識的起點。
    5:答案D
    解析 掌握學習是由布盧姆提出來的。
    6:答案D
    解析 班杜拉以兒童的社會行為習得為研究對象,形成了其關于學習的基本思路,即觀察學習是人的學習最重要的形式.故選D。
    7:答案D
    解析 德育過程從本質上說就是個體社會化與社會規范個體化統一過程。
    8:答案C
    解析 根據學習動機內容的社會意義,可以分為高尚的與低級的動機。
    9:答案C
    解析 春秋初期,齊桓公在管仲等人的輔佐下,革新政治,變法圖強,一匡天下,成就春秋第一霸業。
    10:答案A
    解析 本題考查的是細節知識點,這句話是在介紹學生的學習和生活這一知識點時,引用的日本學者松澤光雄關于學力和生活關系的論斷。
    11:答案A
    解析 影響自我效能感形成的最主要因素是個體自身行為的成敗經驗。一般來說,成功經驗會提高效能期待,反復的失敗則會降低效能期待。(本解析由張恩凱提供)
    12:答案C
    解析 自編測驗是為特定的教學服務的。
    13:答案錯誤
    解析 《愛彌兒》的作者是法國教育家盧梭。
    14:答案A,B,C,D,E
    解析 本題考查的是人的身心發展規律這個知識點,人的身心發展具有順序性、階段性、不平衡性、互補性及個別差異性的規律。
    15:答案B
    解析 “博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”選自《中庸》,講的是治學求進的道理。意思是:要廣泛地多方面學習,詳細地問,慎重地思考,明確地分辨,踏踏實實地實行。故選B。
    16:答案正確
    解析 略。
    17:答案正確
    解析 心理發展是有順序的,這個順序是不可逆的,也是不可逾越的。
    18:答案C
    解析 【參考答案】C 【名師點睛】秦漢時期是中國秦漢兩朝大一統時期的合稱,這段時期政治統一、社會安定,封建制度初步發展,經濟也得到很大發展,科技文化繁榮昌盛。秦漢時期中國領先于世界的科技成就主要表現在:(1)西漢關于太陽黑子的記錄,公認為是關于太陽黑子的最早記錄;(2)東漢張衡制作的地動儀是世界上第一臺測定地震方向的儀器,早于歐洲一千七百多年;(3)東漢末年杰出的醫生華佗以外科手術著稱于世,他發明的麻沸散,是世界上最早的麻醉劑;(4)東漢的《九章算術》,是當時世界上最先進的應用數學;(5)西漢時期,我國已經有
    19:答案C
    解析 舒爾茨對l929—1957年美國教育投資與經濟增長的關系作了定量研究,得出如下結論:各級教育投資的平均收益率為l7%;教育投資增長的收益占勞動收入增長的比重為70%;教育投資增長的收益占國民收入增長的比重為33%。
    20:答案D
    解析 布魯納把皮亞杰關于認知結構發展的心理學理論應用于教育學,提出一系列教育主張。這一教育學說被稱為結構主義教育,并為了發展學生的智力和能力,在教學方法上應大力提倡“發現法”。
    21:答案D
    解析 每一個問題必須包括目的、個體已有的知識、障礙和方法四個成分。
    22:答案C
    解析 根據題干的關鍵點“以講故事的方式呈現研究結果”可知,此研究方法為敘事研究。
    23:答案A
    解析 心理起源說的基本觀點為:教育起源于兒童對成人無意識的模仿。代表人物為孟祿。他在《教育史教科書》中寫道:“原始社會的教育普遍采用的方法是簡單的無意識的模仿,兒童對年長成員的無意識模仿就是最初教育的發展。”故正確答案為A。
    24:答案A
    解析
    25:答案C
    解析 “道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”的意思是君子的教化是善于曉喻,讓人明白道理,只加以引導,而不去強迫別人服從;對待學生嚴格,但并不抑制其個性的發展;加以啟發,而不將結論和盤托出。這體現了教學的啟發性原則。
    26:答案C
    解析 “兩基”指基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲;“兩全”指全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質量;“兩重”指要建設好一批重點學校和一批重點學科。
    27:答案正確
    解析
    28:答案D
    解析 從整體發展來看,小學生品德發展的關鍵年齡大致在三年級(9歲左右)。
    29:答案A,B,C,D,E
    解析 教學評價是一種系統化的持續的過程,以上選項均為教學評價的步驟。
    30:答案B
    解析
    31:答案A
    解析 注意不穩定表現為注意的分散,也叫分心。注意的分散是指注意離開了當前應當完成的任務而被無關的事物所吸引。
    32:答案A
    解析 教學計劃是學校課程與教學活動的依據,也是制定分科標準,編寫教科書和設計其他教材的依據。其中心問題就是開設哪些科目。
    33:答案D
    解析 D在操作整合階段,視覺控制不起主導作用,逐漸讓位于動覺控制。
    34:答案C
    解析
    35:答案C
    解析
    36:答案C
    解析
    37:答案C
    解析
    38:答案A
    解析 《詩經》以四言為主,兼有雜言。
    39:答案B
    解析 課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行,具有促進和維持的功能。
    40:答案C
    解析 “見者易,學者難”的意思是:看著容易,學起來就難了,強調在學習中不要眼高手低,而要通過實際訓練才能較好地掌握相關知識和技能。 具體到動作技能學習中,強調的是練習的重要性。
    41:答案A
    解析 本題考察第十章柯爾伯格的三水平六階段。根據兒童道德判斷發展階段研究中,服從于懲罰定向階段屬于前習俗階段。
    42:答案C
    解析 遺傳素質提供了人身心發展的物質前提。
    43:答案B
    解析 加涅把正遷移分為橫向遷移和豎向遷移。根據遷移內容的不同抽象和概括水平進行的劃分。水平遷移也稱橫向遷移、側向遷移,是指處于同一抽象和概括水平的經驗之間的相互影響。垂直遷移又稱縱向遷移,指處于不同抽象、概括水平的經驗之間的相互影響,表現在兩個方面,一是自下而上的遷移,二是自上而下的遷移。
    44:答案A
    解析 先前所學內容對同一水平層次上的后繼所學知識產生影響,屬于水平遷移。“舉一反三”和“觸類旁通”所說的正好符合這一情況。
    45:答案C
    解析
    46:答案A,B,C,D
    解析 復雜性、創造性、示范性和長期性是教師勞動的特點。
    47:答案C
    解析 【參考答案】C 【名師點睛】海市蜃樓是因為光線在大氣層中的折射而產生的自然現象,不是反射;電磁爐加熱是利用電能轉化為電磁能,再將電磁能轉化為內能;行星自身不發光;故A、B、D三項均錯誤。燒水或煮食物時,噴出的水蒸氣比熱水、熱湯燙傷更嚴重,因為水蒸氣變成同溫度的熱水、熱湯時要放出大量的熱量。故C項正確。
    48:答案C
    解析 略。
    49:答案A,B,C
    解析
    50:答案A,B,C,D,E
    解析 教學評價是一種系統化的持續的過程,以上選項均為教學評價的步驟。
    51:答案錯誤
    解析
    52:答案A
    解析
    53:答案正確
    解析 在這樣的前提下問題解決的可能性就大。
    54:答案C
    解析 【參考答案】C 【名師點睛】法家的代表人物是韓非子和商鞅.故C項錯誤。
    55:答案B
    解析
    56:答案C
    解析
    57:答案錯誤
    解析 列提綱的目的是為理清知識各要素之間的關系,形成新的知識結構,是一種組織策略。
    58:答案C
    解析
    59:答案D
    解析 該數列中,分別作差能得到,5、-1、4、3,在生成的這一新的數列中,前后相加能得到后一個數,5-1=4,-1+4=3,那么4+3=7,需要12+7=19,因此本題選擇D。
    60:答案C
    解析 略

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    注:本試題由互聯網搜集和網友提供,僅供參考。

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    國內生產凈值(NDP)
    國民生產總值(GNP)

    3:為了解決某地區長期嚴重的鼠害,一家公司生產了一種售價為2500元激光捕鼠器,該產品的捕鼠效果及使用性能堪稱一流,廠家為推出此產品做了廣泛的廣告宣傳,但結果是產品仍沒有銷路。由此可知這家公司開發該新產品失敗的最主要原因可能是()。
    單項選擇題
    未能令廣大消費者了解產品的優點<【查看全文】

      第3篇    新化2020年事業編招聘考試真題及答案解析【打印版】

      1:將下列選項中的詞語依次填入各句橫線處,最恰當的一組是()。(1)要想徹底解決足球比賽中的“黑哨”問題,必須________產生這一現象的社會土壤。(2)希特勒________鼓吹的“種族優勝論”,是法西斯主義的重要理論根據。(3)要________這種丑惡現象,不是一朝一夕就能做到的。
    單項選擇題
    根除,大肆,鏟除
    鏟除,大肆,根除
    根除,大事,鏟除
    鏟除,大事,根除

    2:孫某因犯故意殺人罪被某中級人民法院第一審判處死刑緩期二年執行,檢察院提起抗訴。第二審法院審理后改判孫某死刑立即執行。對此案的處理,下列說法哪一個是正確的?(  )
    單項選擇題
    第二審法院應另行組成合議庭進行死刑復核
    應當報請最高人民法院核準
    因殺人罪判處死刑的核準權已經授權高級人民法院行使,不必報請最高人民法院核準
    該死【查看全文】

      第4篇    新化事業單位招聘2018年考試真題及答案解析【打印版】

      1:恐懼癥:對某種物體或某種環境的一種非理性的、不適當的恐懼感。一旦面對這種物體或環境時,盡管當時并無危險,恐懼癥患者仍會產生一種極端的恐懼感。根據上述定義,下列屬于恐懼癥的是()
    單項選擇題
    陳女士從小就膽小,依次去鄉下辦事經過一戶農家的門口,冷不防一只體型壯碩的狼狗鉆出來兇惡地盯著她,嚇得她立刻尖叫著跑掉了。
    工程師小徐每次看到印有深海的圖片時,就感覺自己像置身于深海之中,四周都是幽暗深邃的海水,感到呼吸困難、心跳加快,害怕得再也不敢看那些圖片一眼
    晚飯后,有點醉意的老同事執意送大家回去,小李還沒到小區門口就喊著要下車,因為他受不了那種害怕會出車禍的精神壓力了
    看了一部日本恐怖片后,小錢感覺腦子里總是浮現電影里的恐怖場景,好幾天都睡不好覺

    2:在開架的圖書館里,我可以自由地取閱架上任何我想翻閱的書,我竟成了()的來客,不到閉館時【查看全文】

      第5篇    新化2017年小學教師招聘考試真題及答案解析【可復制版】

      1:教師素質的現代化包括(  )[不定項選擇題]
    多項選擇題
    A、教育思想觀念的現代化
    B、職業道德素質的現代化
    C、能力素質的現代化
    D、學校制度的現代化

    2:學生操行評定的主要負責人是(  )。
    單項選擇題
    A、級任導師
    B、班主任
    C、科任教師
    D、班委會

    3:羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關注”看作心理輔導的前提之一,這體現了學校心理輔導的(  )。
    單項選擇題
    A、面向全體學生原則
    B、發展性原則
    C、尊重與理解學生原則
    D、尊重學生主體性原則

    4:被西方稱為“物理學之父”,并提出了“只要給我一個支點,我就能撬動整個地球”的名言的物理學家是( )。
    單項選擇題
    A、亞里士多德<【查看全文】

      第6篇    新化2017年中學教師招聘考試真題及答案解析【下載版】

      1:個體早期生命中一個比較短暫的時期,在這一時期,個體對某種刺激特別敏感,過了這一時期,同樣的刺激對之影響很小或沒有影響,這一時期就是關鍵期。()
    判斷題



    2:課堂教學結構設計的重點環節是()
    單項選擇題
    A、組織教學
    B、檢查復習
    C、學習新教材
    D、鞏固新教材

    3:在一次國際會議上,來自四個國家的五位代表被安排坐在一張圓桌,為了使他們能夠自由交談,事先了解到的情況如下:甲是中國人,還會說英語;乙是德國人,還會說漢語;丙是英國人,還會說法語;丁是日本人,還會說法語;戊是日本人,還會說德語。請問如何安排?()
    單項選擇題
    A、甲丙戊乙丁
    B、甲丁丙乙戊
    C、甲乙丙丁戊
    D、甲丙丁戊乙

    4:有一則電視廣告說,草原綠鳥雞,餓了吃青【查看全文】

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