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桑日中學教師招聘2020年考試真題及答案解析【打印版】

減小字體 增大字體 作者:公務員考試信息網  來源:www.mymedicinebook.com  發布時間:2021-11-19 10:13:00
1:學校教育與家庭教育相互配合的方法有()。
多項選擇題
A、互訪
B、民主評議
C、家長會
D、家長委員會
  • E、校外指導

    2:成敗歸因理論的提出者是美國心理學家()。
    單項選擇題
    A、馬斯洛
    B、韋納
    C、布魯納
    D、班杜拉

    3:從現象上看,幽默是對事物一般邏輯的某種扭曲,但必須是一種有意識的理性的倒映,它離不開人的正常思維和健康的心理,所以幽默是人類健康心理的一種反映。根據上面陳述,可以推出下列哪一結論()
    單項選擇題
    A、幽默的本質即是將毫不相干的事物聯系起來,使之產生邏輯混亂而產生喜劇效果
    B、幽默所包含的邏輯性往往與正常邏輯有著不同之處
    C、幽默需要豐富的想象力
    D、人的正常思維和健康心理構成了幽默的充分條件

    4:態度與品德形成過程經歷的第二階段是()
    單項選擇題
    A、依從
    B、接受
    C、認同
    D、內化

    5:心理學的研究方法很多,其中主要包括()
    多項選擇題
    A、實驗法
    B、調查法
    C、測驗法
    D、臨床法
  • E、個案法

    6:校風是學校中物質文化,制度文化和以下哪種文化的統一體?()
    單項選擇題
    A、社會文化
    B、精神文化
    C、人文文化
    D、地方文化

    7:柯爾伯格研究道德采用的是()
    單項選擇題
    A、對偶故事法
    B、道德兩難故事法
    C、投射法
    D、問卷法

    8:教學口語是教師教學中最基本最廣泛的表達工具。()
    判斷題



    9:成就動機理論認為,力求成功者最有可能選擇的任務是成功概率為()。
    單項選擇題
    A、70%
    B、50%
    C、90%
    D、100%

    10:是由垂體腺、甲狀腺、胸腺、胰腺、腎上腺、生殖腺等組成。()
    單項選擇題
    A、消化系統
    B、泌尿系統
    C、內分泌系統
    D、神經系統

    11:課堂里某些占優勢的態度與情感的綜合狀態稱為()。
    單項選擇題
    A、人際關系
    B、群體凝聚力
    C、群體規范
    D、課堂氣氛

    12:教育目的的制定要考慮到哪些客觀條件?()
    多項選擇題
    A、生產力和科技發展水平
    B、一定社會政治和經濟制度
    C、制定者的哲學觀念、理想人格
    D、社會歷史發展進程
  • E、兒童身心發展的規律

    13:發現學習理論的提出者是()。
    單項選擇題
    A、布魯納
    B、加涅
    C、奧蘇伯爾
    D、苛勒

    14:德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程,其實施順序是()。
    單項選擇題
    A、以情為開端,情、知、意、行依次進行
    B、以行為開端,行、知、情、意依次進行
    C、視具體情況,可有多種開端和順序
    D、以知為開端,知、情、意、行依次進行

    15:班級管理的內容主要包括()
    多項選擇題
    A、學籍管理
    B、班級德育管理
    C、班級學習管理
    D、班級文體活動管理
  • E、班級常規管理

    16:重視對情境關系的理解的遷移理論是()。
    單項選擇題
    A、形式訓練說
    B、共同要素說
    C、概括原理說
    D、關系轉換說

    17:教師良好的教育能力體現在()。
    多項選擇題
    A、較強的語言表達能力
    B、知識廣博
    C、富有感情、有感染力
    D、富有個性
  • E、改善實踐

    18:校風的中心是()
    單項選擇題
    A、學風和教風
    B、班風
    C、教師形象
    D、領導形象

    19:一般來說,學習策略可以分為認知策略、元認知策略和資源管理策略。()
    判斷題



    20:在心理學中,最早明確強調內部心理結構并以此來解釋學習過程的心理學流派是()
    單項選擇題
    A、行為主義
    B、精神分析
    C、格式塔學派
    D、認知心理學

    21:任何一個班集體的形成都經歷了()過程。
    多項選擇題
    A、初識
    B、組建
    C、形成
    D、發展
  • E、解體

    22:我國教育目的的理論基礎是()
    單項選擇題
    A、我國的政治政策
    B、我國的教育方針
    C、馬克思主義全面發展學說
    D、恩格斯個人發展學說

    23:如果在軟件安裝過程中出現了問題,除了咨詢客服中心外,最快的方法是()。
    單項選擇題
    A、搜索軟件論壇
    B、搜索軟件說明書
    C、搜索科技期刊
    D、搜索報刊

    24:傳統教育與現代教育的根本區別在于()。
    單項選擇題
    A、重視高尚品德的培養
    B、重視實踐能力的培養
    C、重視創新能力的培養
    D、重視勞動品質的培養

    25:我國古代的《學記》中說,“不陵節而施”,這體現了下列哪個教學原則?()
    單項選擇題
    A、鞏固性原則
    B、因材施教原則
    C、循序漸進原則
    D、啟發性原則

    26:教師了解學生最簡單最常用的班級管理方式是()
    單項選擇題
    A、觀察法
    B、書面材料分析法
    C、談話法
    D、調查法

    27:個人能用語言進行直接陳述的知識是描述性知識。()
    判斷題



    28:指導教學模式與傳統的講授法十分類似,由激發、講演、練習、反饋和遷移等環節構成。()
    判斷題



    29:我國封建社會后期教育的主要內容是()。
    單項選擇題
    A、六藝
    B、八股文
    C、自然科學
    D、四書、五經

    30:同輩群體的特征有()。
    多項選擇題
    A、關系的不平等性
    B、價值的趨同性
    C、交往的自愿性
    D、關系的平等性
  • E、群體的凝聚性

    31:學生管理是以“育人”為目的的活動。()
    判斷題



    32:涂爾干說:“教育在于使青年社會—在我們每一個人之中,造成一個社會的我。這便是教育的目的。”這句話反映了()。
    單項選擇題
    A、神學的教育目的論
    B、個人本位的教育目的論
    C、教育無目的論
    D、社會本位的教育目的論

    33:個體由自己的學業成就而獲得相應的地位和聲望的需要是()。
    單項選擇題
    A、認知內驅力
    B、附屬內驅力
    C、欲望內驅力
    D、自我提高內驅力

    34:學校實施青年教師成長“導師制”,作為導師的李老師手把手地對青年教師進行“傳”“幫”“帶”,這體現了李老師()。
    單項選擇題
    A、廉潔從教,勤懇敬業
    B、因材施教,樂于奉獻
    C、團結協作,甘為人梯
    D、治學嚴謹,勇于創新

    35:教師幫助學生體驗教材中的情感因素,主要靠()
    單項選擇題
    A、發揮口語優勢,進行生動闡述
    B、利用體態語言營造相應氛圍,感染學生
    C、引導學生反復誦讀,切己體驗
    D、組織學生開展活動,實際體驗

    36:衡量各科教學質量的重要標準是()。
    單項選擇題
    A、教學計劃(課程計劃)
    B、教學大綱(課程標準)
    C、教學目的
    D、教學目標

    37:鄭谷有詩日:“何事文星與酒星,一時鐘在李先生。高吟大醉三千百,留著人間伴月明。”詩中的李先生指的是()。
    單項選擇題
    A、李商隱
    B、李賀
    C、李白
    D、李煜

    38:《紅樓夢》的四大家族中沒有下列哪個姓氏?()
    單項選擇題
    A、吳
    B、賈
    C、王
    D、史

    39:兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結果導致不良品德。為了避免影視片的消極影響,根據班杜拉社會學習理論,適當的做法是()。
    單項選擇題
    A、避免學生觀看類似影視片
    B、對有模仿行為的兒童進行說服教育
    C、影視片中盡量少描寫反面人物
    D、影視片應使觀眾體驗到“惡有惡報,善有善報?”

    40:由學習引起的行為或行為潛能的變化是能夠相對持久的。()
    判斷題



    41:奧爾德弗提出的需要層次理論,包括()
    多項選擇題
    A、生存需要
    B、生理需要
    C、相互關系需要
    D、成長需要
  • E、認知需要

    42:判斷和確定教育法律的效力等級通常應遵循特殊法優于一般法原則。()
    判斷題



    43:包含著概念或規則的本質特征和內在聯系的例證是()。
    單項選擇題
    A、例子
    B、反例
    C、正例
    D、變式

    44:一個好的研究課題具備的特點不包括()。
    單項選擇題
    A、價值
    B、新穎
    C、可行性
    D、寬泛

    45:我們平時所說的“舉一反三”、“聞一知十”等都屬于()
    單項選擇題
    A、同化性遷移
    B、重組性遷移
    C、順應遷移
    D、逆向遷移

    46:下列哪項不屬于智力群體差異的表現()
    單項選擇題
    A、性別差異
    B、年齡差異
    C、種族差異
    D、水平差異

    47:教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系,其中最核心的關系是()。
    單項選擇題
    A、師生關系
    B、同事關系
    C、師長關系
    D、師教關系

    48:我國中學教學的基本組織形式是()
    單項選擇題
    A、班級授課制
    B、個別教學
    C、復式教學
    D、分組教學

    49:教學計劃是指導和規定課程與教學活動的依據,是學校課程與教學活動的依據。()
    判斷題



    50:去過幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來,認知發展到哪一階段的兒童能做到這種程度?()
    單項選擇題
    A、感知運算階段
    B、前運算階段
    C、具體運算階段
    D、形式運算階段

    51:在教學過程中師生雙方為實現一定的教學目的、完成一定的教學任務而采取的教與學相互作用的活動方式稱之為()。
    單項選擇題
    A、教學策略
    B、教學方法
    C、教學目標
    D、學習方法

    52:課堂管理始終影響著教學和評價的有效進行,具有()的功能。
    單項選擇題
    A、培養動機
    B、激發需要
    C、促進和維持
    D、培養紀律

    53:1877年,第一部正式以教育心理學命名的著作《教育心理學》的作者是()
    單項選擇題
    A、夸美紐斯
    B、維果斯基
    C、卡普捷烈夫
    D、赫爾巴特

    54:學生的主要任務是()
    單項選擇題
    A、社會化
    B、個性化
    C、學習
    D、成長

    55:下列哪一個事件是心理學脫離思辨性哲學成為一門獨立學科的標志?()
    單項選擇題
    A、1879年,德國學者馮特在萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室
    B、1890年美國學者詹姆斯發表了他的經典著作《心理學原理》
    C、瑞士心理學家皮亞杰通過一系列精心設計的實驗,研究兒童思維發展的規律
    D、俄國生理學家巴甫洛夫提出條件反射學說

    56:教育既與生產勞動融合在一起,同時又無階級性,這是()的教育特征。
    單項選擇題
    A、原始教育形態
    B、古代學校教育
    C、現代學校教育
    D、封建社會教育

    57:在具備了“金屬”概念后,學習“金”、“錫”、“銅”概念,這是一種()
    單項選擇題
    A、并列學習
    B、上位學習
    C、下位學習
    D、總括學習

    58:聽課不是目的,()才是聽課的根本所在。
    單項選擇題
    A、教育行政和教學業務部門檢查
    B、對教師做定性評價
    C、以聽課為手段來進行教學評價、教學研究
    D、觀察教學行為

    59:經常看到主語在句子的開頭,因而認為主語就是句子開端部位的那個詞,這屬于()
    單項選擇題
    A、理性概括
    B、感性概括
    C、形象直觀
    D、言語直觀

    60:課程設計的方法大致有()。
    多項選擇題
    A、主觀法
    B、客觀法
    C、實驗
    D、經驗法
  • E、活動分析法

    1:答案A,C,D
    解析 學校教育和家庭教育相互配合的方法有互訪、家長會和家長委員會等。
    2:答案B
    解析
    3:答案B
    解析 根據題干,幽默只是對一般邏輯的扭曲,而不是邏輯混亂,A項不正確;C項所說的幽默和想象力之間的關系文中并未提及,D項則是把必要條件當作了充分條件。因此答案選B項。
    4:答案C
    解析
    5:答案A,B,C,D,E
    解析
    6:答案B
    解析
    7:答案B
    解析
    8:答案正確
    解析 任何一種教學方法都離不開教學口語的配合,特別是作為使用最廣泛的講授法更離不開教學口語的運用,因此教學口語是教師教學中最基本最廣泛的表達工具。(本解析由張恩凱提供)
    9:答案B
    解析
    10:答案C
    解析
    11:答案D
    解析 【解析】課堂氣氛作為教學過程的軟情境,它通常是指課堂里某些占優勢的態度與情感的綜合狀態。課堂氣氛具有獨特性,不同的課堂往往有不同的氣氛。
    12:答案A,B,D,E
    解析 確定教育目的的基本依據是主觀和客觀兩個方面。(1)主觀依據:受哲學觀念的影響;受人性假設的影響;受理想人格的影響。在社會主義國家馬克思主義經典作家關于全面發展的人格理想是教育目的確定的重要依據。(2)客觀依據:社會生產力和科學技術水平;一定的社會經濟和政治制度;社會歷史發展的過程;受教育者身心發展的規律。
    13:答案A
    解析
    14:答案C
    解析 德育過程可以從培養知、情、意、行的任何一個方面開始,因為德育過程具有多端性。
    15:答案B,C,D,E
    解析
    16:答案D
    解析
    17:答案A,C,D
    解析 知識廣博是教師應具備的最基本的專業素養而非能力要求,改善實踐與題干無關。
    18:答案A
    解析 識記性試題。校風的中心是學風和教風。也可以從邏輯分析方面判斷。校風的下位概念是學風和教風。(本解析由張恩凱提供)
    19:答案正確
    解析
    20:答案C
    解析
    21:答案B,C,D
    解析 班集體的形成一般都經歷組建、形成和發展三個階段。
    22:答案C
    解析 我國教育目的是建立在馬克思關于人的全面發展學說基礎上的。
    23:答案A
    解析 解決軟件安裝問題,主要在于快,準確度不必太高,所以搜索網頁、相關論壇是較好的方法。
    24:答案C
    解析 根據教育學理論,現代教育與傳統教育的根本區別在于是否重視創新能力的培養。
    25:答案C
    解析
    26:答案A
    解析
    27:答案正確
    解析 系統暫無解析
    28:答案正確
    解析 略。
    29:答案B
    解析 由教育發展史可知,我國封建社會后期教育的主要內容是八股文。
    30:答案B,C,D,E
    解析
    31:答案正確
    解析
    32:答案D
    解析 這是社會本位教育目的論的主要觀點。
    33:答案D
    解析 認知內驅力是一種要求理解事物、掌握知識、系統地闡述并解決問題的需要。附屬{內驅力是指個體為了獲得長者的贊許和同伴的接納而表現出來的把工作、學習搞好的一種需:要。欲望內驅力不屬于學校情境中的成就動機。
    34:答案C
    解析 李老師手把手地對青年教師進行“傳”“幫”“帶”,體現了李老師團結協作,甘為人梯的精神。故選C。
    35:答案A
    解析
    36:答案B
    解析
    37:答案C
    解析 由題干中大醉、明月等意向可推知為李白。故選C。
    38:答案A
    解析 《紅樓夢》中的四大家族為賈、王、薛、史。
    39:答案D
    解析
    40:答案正確
    解析 略。
    41:答案A,C,D
    解析
    42:答案正確
    解析 判斷和確定教育法律的效力等級通常應遵循原則:①下位法服從上位法;②特殊法優于一般法;③后定法優于前定法;④特定程序法律優于一般程序法律;⑤被授權機關的立法等同于授權機關自己的立法。因此,本題的觀點是對的。(本解析由何龍提供)
    43:答案C
    解析
    44:答案D
    解析 好的研究課題必須有價值,有科學的現實性,有獨創性,有可行性,而且明確具體。
    45:答案A
    解析
    46:答案D
    解析
    47:答案A
    解析
    48:答案A
    解析
    49:答案正確
    解析 略。
    50:答案C
    解析 【解析】按照瑞士心理學家皮亞杰提出的認知發展階段理論的觀點,具體運算階段的兒童認知結構中已經具有了抽象概念,所以才能畫出具體的路線圖。
    51:答案B
    解析
    52:答案C
    解析 課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行,具有促進和維持的功能。因此,本題選擇C選項。
    53:答案C
    解析 1877年俄國教育家與心理學家卡普捷烈夫出版了世界上第一本以教育心理學命名的著作;1903年美國心理學家桑代克《教育心理學》一書的問世,標志著作為一門獨立學科的教育心理學的誕生;(本解析由張恩凱提供)
    54:答案C
    解析
    55:答案A
    解析 1879年,德國學者馮特在萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室,開始對心理現象進行系統的實驗研究,使心理學成為一門獨立的科學,這一事件標志著心理學的誕生,馮特因此被稱為“心理學之父”。
    56:答案A
    解析
    57:答案C
    解析
    58:答案C
    解析 聽課不是目的,以聽課為手段來進行教學評價、教學研究才是聽課的根本所在。通過聽課了解教師的課堂教學效果,從而提升課堂教研的水平和質量。通過聽課發現教學中存在的問題進而解決是聽課的最主要目的。因此,本題選擇C選項。(本解析由何龍提供)
    59:答案B
    解析 感性概括即直覺概括,是在直觀的基礎上自發進行的一種低級的概括形式,只能獲得不充分的日常概念和命題。
    60:答案A,B,C,D,E
    解析 課程設計的方法很多,題中所給五項都包括在內。

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    注:本試題由互聯網搜集和網友提供,僅供參考。

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    集體主義  
    誠實守信  
    愛國守法  

    3:下列詩句作者是杜甫的是()。
    單項選擇題
    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
    感時花濺淚,恨別鳥驚心
    天生我材必有用,千金【查看全文】

      第5篇    桑日事業單位招聘2017年考試真題及答案解析【最新版】

      1:在第二審程序中,有權提起上訴的是第一審程序中的()。
    單項選擇題
    共同訴訟人
    人民檢察院
    第三人
    當事人

    2:水泥:房屋()
    單項選擇題
    布料:衣服
    沙子:沙漠
    木材:鋼筋
    打印機:電腦

    3:該地區認真()落實全國農田水利基本建設會議精神,扎實有效地開展農田基本建設。填入括號內最恰當的一項是()。
    單項選擇題
    執行
    貫徹
    貫穿
    抓緊

    4:期刊:雜志()
    單項選擇題
    水果:檸檬
    醬油:食品
    油墨:印刷
    皮膚:搔癢

    5:在知識大爆炸的今天,不少人已習慣于淺閱讀,這雖在所難免,其_____也是明顯的。淺閱讀雖能夠收獲一些印象式的談資,但_____之中透露出的是浮躁【查看全文】

      第6篇    桑日事業編招聘2020年考試真題及答案解析【word版】

      1:下列選項中沒有語病的一項為()。
    單項選擇題
    期中考試之后,由于她這樣好的成績,得到了老師和同學們的贊揚
    近年來美國等西方國家為消減成本,越來越多地把一些技術、客服等崗位外包到中國、印度等國家
    感冒的主要表現是上呼吸道局部的炎癥為主,并出現高燒、頭疼、咳嗽等癥狀
    由于學校教學成績顯著,多次受到省、市委的表彰

    2:空氣污染已成為危害人類健康的“隱形殺手”。研究表明,包括汽車尾氣在內的各種總懸浮顆粒物(即懸浮在大氣中不易沉降的所有顆粒物,主要來源于燃料燃燒時產生的煙塵、生產加工過程中產生的粉塵以及建筑和交通揚塵)對心臟有很大的損傷,而且顆粒物體積越小,這種危害越大。以下哪項如果為真,不能支持上述論述?
    單項選擇題
    動物實驗發現,較小顆粒物(0.18微米以下)比較大顆粒物(2.5微米以上)更容易引發心血管病變
    【查看全文】

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