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教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2021年11月24日-1022)

減小字體 增大字體 作者:公務員考試信息網  來源:www.mymedicinebook.com  發布時間:2021-11-24 17:28:00
1:在自然條件下,對研究對象進行有目的的、有計劃的直接感知、記錄、分析的教學研究方法是(  )。
單項選擇題
A、調查法
B、實驗法
C、比較法
D、觀察法

2:我國的教育專著《學記》中提到的“時教必有正業,退息必有居學”,體現的教育思想是(  )。
單項選擇題
A、勞動與學習相結合
B、課內與課外相結合
C、學習與思考相結合
D、學習與行動相結合

3:中小學教師職業道德建設中教師對待教育事業的較高道德目標是(  )。
單項選擇題
A、 獻身于人民的教育事業
B、 忠于職守,為人師表,積極進取
C、 不為金錢,自甘寂寞
D、 自強不息,無私奉獻

4:班集體的特征有(  )。
多項選擇題
A、明確的共同目標
B、一定的組織結構
C、一定的共同生活的準則
D、集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍

5:教師首次被列入“專家、技術人員和有關工作者”類別的文件是(  )。
單項選擇題
A、《關于教師地位的建議》
B、《國際標準職業分類》
C、《教師資格條件》
D、《中華人民共和國教師法》

6:將教學理論建立在心理學的基礎上,把道德教育理論建立在倫理學基礎上,奠定了科學教育學基礎的教育家是(  )。
單項選擇題
A、康德
B、第斯多惠
C、赫爾巴特
D、福祿培爾

7:為了使上課取得良好的教學效果,教師上課應符合的要求包括(  )。
多項選擇題
A、目標明確
B、內容正確
C、方法得當
D、氣氛熱烈
  • E、表達清晰

    8:養成良好的教師道德行為習慣是師德修養的重要保障。(  )
    判斷題



    9:課業及進程是指(  )。
    單項選擇題
    A、教程
    B、課程
    C、課表
    D、學期

    10:明代以后使科舉考試形成固定格式的是(  )。
    單項選擇題
    A、八股文
    B、程朱理學
    C、“四書”、“五經”
    D、六藝

    11:主張教育的目的是“以感知覺為基礎,發展心靈中的觀念,培養能自我管理的人”的教育家是(  )。
    單項選擇題
    A、夸美紐斯
    B、盧梭
    C、裴斯泰洛齊
    D、洛克

    12:下列屬于教學活動的是(  )。
    多項選擇題
    A、課前準備
    B、上課
    C、練習
    D、評定
  • E、作業

    13:實用主義教育學的代表表人物有
    多項選擇題
    A、夸美紐斯
    B、杜威
    C、赫爾巴特
    D、克伯屈
  • E、盧梭

    14:分組教學最顯著的優點在于它更切合學生個人的水平和特點,便于因材施教,有利于人才的培養。(  )
    判斷題



    15:根據教師在傾聽學生語言時是否參與其中,把課堂傾聽分為(  )。
    多項選擇題
    A、語言性傾聽
    B、非語言性傾聽
    C、介人性傾聽
    D、非介入性傾聽
  • E、反思性傾聽

    16:教學評價的指導思想就是選拔適合教的學生。(  )
    判斷題



    17:考試命題的質量指標主要有(  )。
    多項選擇題
    A、信度
    B、效度
    C、區分度
    D、難度

    18:英國教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育理想。(  )
    判斷題



    19:要開展教師進修提高工作,其內容一般包括(  )。
    多項選擇題
    A、思想品德修養的提高
    B、文化科學知識的學習
    C、現代教育思想觀念的學習
    D、先進教育技術的學習
  • E、評定學生的品行和學業成績

    20:一個測驗能夠正確地測量出它所要測量的東西的程度,稱為測驗的(  )。
    單項選擇題
    A、信度
    B、效度
    C、區分度
    D、難度

    21:以下反映家庭教育中存在問題的說法是(  )。
    多項選擇題
    A、方法科學
    B、家長對孩子期望偏高
    C、片面重視孩子的智力開發、文化學習
    D、不能全面關心孩子的成長
  • E、家庭教育是教育的一個分支

    22:現代學校課程必須反映現代社會發展對人的要求以及內容和手段的更新變化。(  )
    單項選擇題
    A、對
    B、錯

    23:我國義務教育經費來源的主渠道是(  )。
    單項選擇題
    A、國家財政撥款
    B、城鄉教育費附加
    C、社會集資款
    D、教育專項資金

    24:1956年美國心理學家布盧姆制定出了《教育目標的分類系統》,把教育目標分為三大類,即(  )。
    單項選擇題
    A、認知目標、情感目標、動作目標
    B、認知目標、情感目標、審美目標
    C、認知目標、技能目標、動作目標
    D、認知目標、情感目標、技能目標

    25:一般來說小學階段相當于人生發展的(  )。
    單項選擇題
    A、幼兒期
    B、少年期
    C、童年期
    D、青春期

    26:教師不服教育行政復議決定的,可以向人民法院提起訴訟,其期限是(  )。
    單項選擇題
    A、7天
    B、10天
    C、15天
    D、20天

    27:兒童身心發展的一般規律表現為身心發展的(  )。
    多項選擇題
    A、順序性
    B、階段性
    C、不平衡性
    D、互補性
  • E、個別差異性

    28:建國初期,下列哪一位前蘇聯教育家對我國教育理論體系產生的影響較大?(  )
    單項選擇題
    A、贊可夫
    B、巴班斯基
    C、凱洛夫
    D、阿莫納什維利

    29:當代教育中,學歷教育和非學歷教育的界限逐漸淡化。(  )
    判斷題



    30:在我國,課程具體表現為課程計劃、學科課程標準和教科書。(  )
    判斷題



    1:答案D
    解析
    2:答案B
    解析 “時教”是說教是有時間的。“正業”是說有主修的東西,在古代就是指經典。現代課程的設置有主科,有副科,有必修課,有選修課。“退息必有居學”是下課以后自修,自己看書。“時教”是老師主動,在課內;“退息”是學生主動,在課外。“時教必有正業,退息必有居學”體現了的課內與課外相結合的教育思想。
    3:答案A
    解析 較高的道德目標應該是廣義的,C、D是說教師自己的,肯定不對,B說的教師個人應該怎樣,而不是對待教育事業,所以選A(本解析由一起騎車去西藏提供)
    4:答案A,B,C,D
    解析 ABCD四項均為班集體必須具備的四個基本特征。
    5:答案B
    解析 1958年國際勞工組織出版的《國際標準職業分類》,首次將教師列入了“專家、技術人員和有關工作者”的類別。
    6:答案C
    解析 赫爾巴特被譽為科學教育學之父。
    7:答案A,B,C,D,E
    解析 教師的工作總結是要落到好課上,好課的標準牽涉到課堂的各個方面。
    8:答案錯誤
    解析 系統暫無解析
    9:答案B
    解析 見學習精要中課程的定義。
    10:答案A
    解析 明代以后規定八股文為科舉考試的固定格式。
    11:答案B
    解析 題干所述是啟蒙運動的先鋒盧梭心目中的教育目標。
    12:答案A,B,C,D,E
    解析 教師和學生共同進行的課前準備、上課、作業、練習、輔導、評定等都屬于教學活動。
    13:答案B,D
    解析
    14:答案正確
    解析 略。
    15:答案C,D
    解析
    16:答案錯誤
    解析
    17:答案A,B,C,D
    解析 測驗主要以筆試進行,是考核、測定學生成績的基本方法。測驗的質量指標主要有效度、信度、難度與區分度。
    18:答案錯誤
    解析
    19:答案A,B,C,D
    解析 ABCD四項均屬于教師進修提高的內容。
    20:答案B
    解析 見學習精要中效度的定義。
    21:答案B,C,D
    解析 反映家庭教育中存在的問題的說法,根據選項有家長對孩子期望值偏高,片面重視孩子的智力開發、文化學習,不能全面關心孩子的成長,家庭教育是教育的一個分支。
    22:答案A
    解析 社會在不斷的發展,對人的要求在不斷提高,課程必須與時俱進。
    23:答案A
    解析 我國義務教育經費來源的主渠道是國家財政撥款。
    24:答案A
    解析
    25:答案C
    解析
    26:答案C
    解析
    27:答案A,B,C,D,E
    解析
    28:答案C
    解析 新中國教育學發生、發展既得益于我國學者對它的積極主動的探索,又與20世紀50年代初前蘇聯社會主義教育學的導入有著深刻的關聯,特別是凱洛夫的《教育學》在中國的傳播和影響。
    29:答案正確
    解析
    30:答案正確
    解析 略。

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    C、并列學習
    D、強化學習

    2:群體對每一個成員的吸引力是(  )
    單項選擇題
    A、群體凝聚力
    B、群體壓力
    C、群體規范
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    B、知覺的理解性
    C、知覺的選擇性
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    B、教學反思技能
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    單項選擇題
    A、個別教學制
    B、分組教學制
    C、道爾頓制
    D、設計教學法

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    A、組織上的自愿性
    B、內容上的廣泛性
    C、活動上的自主性
    D、形式上的多樣性
    E、方法上的趣味性

    2:下列活動中,屬于心智技能活動的是(  )
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    A、下棋
    B、體操
    C、書法
    D、游泳

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    單項選擇題
    A、專業教育
    B、基礎教育
    C、中等教育
    D、職業教育

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    判斷題



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    單項選擇題
    A、幼兒師范學校畢業及其以上學歷
    B、中等師范學校畢業及其以上學歷
    C、高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷
    D、高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷

    2:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”教師經常用這首詩鼓勵學生珍惜時光,努力學習。這種行為屬于意志品質的(  )。
    單項選擇題
    A、自覺性
    B、果斷性
    C、堅持性
    D、自制性

    3:教師職業道德的基本原則是(  )。
    單項選擇題
    A、己所不欲。勿施于人
    B、忠誠于人民的教育事業
    C、集體主義
    D、忠于職守

    4:形式訓練說的代表人物是(  )。
    單項選擇題【查看全文】

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